「なぜ、あなたの仕事は終わらないのか」をベースにした私の仕事術（その１）
私は週に１冊ペースの読書を自分に課しています。
ここ数年は，年間に６０～８０冊ぐらいは読んで
います。教育書やビジネス書，様々な分野の新書
などジャンルは様々です。
このペースで読書をしていると，年に数冊「これは！」
という大当たりの本に出会います。そんな本に巡り合う
と，私は行動や思考の様式が大きく変わります。
２０１６年に出会った，中島聡さんの「なぜ，あなたの
仕事は終わらないのか」。この本は，私の働き方に
大きな影響を与えました。そして今では，この本で
紹介されている考え方やノウハウをベースに，自分
なりの働き方を実践しています。そこで今回は，
朝から時系列に，私の働き方を紹介しながらこの本に
書かれているエッセンスを紹介していきたいと思います。
（以下，太字は前掲の書籍からの引用です）
１６：４５～１７：００
翌朝の段取りなどタスクマネジメント
時系列とか言っておきながら夕方からかよ！と
思われた方もいるかもしれません。でも，朝から
「ロケットスタート」を切るためにはこの時間が
とても大切です。ロケットスタートの詳細な説明は
朝の項に譲るとして，この時間に私がしているのは
「自分が抱えている仕事の進捗確認・切り分け」です。
その中で，「明日の朝に界王拳を使って取り組むべき
仕事は何か」を明確にします（界王拳の説明も後程）。
簡単に言うと，朝出勤してから「何しよっかな～？」
ではなく，前日のうちに翌朝にやるべきことを明確に
しておくということです。
タスクマネジメントの際に私が意識しているのは，
「７つの習慣」で紹介されている「緊急度×重要度」
のマトリクスです。
（「Time Is More Than Money」より）
いかに第３領域・第４領域を減らして第２領域に
注力するか，を常に意識しています。ちなみに
翌朝にやることは第１領域か第２領域のどちらか
です。
１７：００頃 退勤
長男の保育園へ迎えにいきます。
そのあと，家でも持ち帰り仕事をすることが
ありますが，それでも２２時～２３時には寝ます。
５：５０ 出勤
誰よりも早く出勤します。
６：００～７：００ 界王拳２０倍で仕事
勝負の一時間です。中島さんの本に書かれている
「ロケットスタート」を実践します。何に取り組む
か，は前日のうちに明確になっていますので，
出勤簿に印を押したりして席に座ったらいきなり
全開モードです。
中島さんは私が「全開モード」と表現した状態を
ことです。戦闘力が２倍～２０倍に上昇するかわりに，
使用後は全身が激痛に襲われ，戦闘力が下がってしま
います。中島さんは「仕事をもらって最初の２日間で
仕事の８割を終わらせる」ために界王拳を使って
いらっしゃいますが，私はこの朝の１時間に自分が
出しうる最大出力を出して仕事をします。
具体的には，「その日の授業準備」であることも
あるし，校務分掌の書類づくり，学年の仕事など
様々です。
中島さんは，「朝が最強である３つの理由」として
以下の３点を挙げられています。
①外部要因の締め切りが設定できる
②メールをチェックする必要がない
③話しかけてくる人がいない
教員にとって特に大きいのは①と③だと私は考えます。
まず①ですが，これは私の場合「他の先生が出勤して
くる７時頃」になります。他の先生が出勤してくると，
職員室全体がざわざわした雰囲気になり，とても
界王拳を使える状況では無くなります。また，朝は
７：５０に子どもが登校してくるという絶対に
動かせない締め切りがあります。夜はその締め切りが
無いので，心の弱い私はついダラダラ仕事をしていま
した。今ではそれが無くなったので，時間を効率的に
使えていると感じています。
次に③についてですが，職員室ってなんとなく雑談が
多くないですか？そして，集中して仕事をしているとき
に限って話しかけられて仕事が中断してしまうこと，
ありませんか？私はそれがとても嫌なので，誰も
いない朝に仕事をすすめるようにしています。
今では，「あいつは17時頃に帰る」という認識が
同僚に伝わったようで，私への要件は皆１６時～
１７時の間に言ってくれるようになりました
。感謝です。
思ったよりも長文になってしまったので，続きは
別の機会に書きたいと思います。
（ニーズがあれば・・・汗）
ただ，ここまで書いて，「なんて自己中なやつだ！」
と思われた方もいらっしゃるかもしれないので，
２点，言い訳？を記して今回のエントリーを
閉じます。
１：職員室の雑談は人間関係をつくるためには必要だ！
雑談の中で学年の仕事がすすむこともあるし，
定時後も残るべきだ！
「学年会」と言われる会議だけでなく，定時後の雑談で
学年の仕事が進むことがあるのは事実です。ですので，
そこで貢献できないぶん，個人でできる学年の仕事を
積極的に引き受けるようにしています。一番大きいのは
会計事務ですかね。学年費（模造紙や画用紙など
みんなで使うものを買うお金）・教材費（漢字ドリルや
テストなど１人１つ配るものを買うお金）・
校外学習費，全ての会計業務を１人で担当しています。
２：個人の効率化ばかり考えていて，組織に貢献できて
いないじゃないか！
自分がほぼ毎日１７時に帰っていることで，その後に
発生した仕事を担当できていない現実はあります。
例えば、私が帰った後の１８時頃に「体育のソフト
バレーボールで使うネットの設置方法を確認しよう」
と学年で話題になり，体育館で実際に確認をした，
という場合。私は皆が時間を割いて得たエッセンス
だけを翌日に聞くことになります。そういった
ときは，正直，とても心苦しくなります。
だからこそ，研究授業に積極的に立候補したり，
自分ができることで組織に貢献しようと意識は
しています。
最後まで長文を読んでいただき，
ありがとうございました。
